工业是经济发展的“火车头”、财政收入的“主渠道”、吸纳就业的主战场。“十四五”规划提出，到2025年全区规上工业总产值要达到1500亿元，工业总产值达到2000亿元。规上工业总产值较“十三五”末净增826.1亿元，增长55%。实现这一目标，需要新增大量产业工人。
　　何谓“产业工人”，就是具有一定知识和技术，善管理、会操作现代设备、能得到企业认可的专业型劳动者。
　　通过对2家企业的对比调查发现，目前，大足籍人是我区企业生产的主力军，无论是传统企业还是招商引资企业，一线工人文化水平都普遍不高，技术岗位更是“一人难求”。究其原因，症结主要有：我区职业技术学校专业设置与地方特色产业发展严重脱节；师资力量薄弱，引进、留住人才是难题；学生“眼高手低”，缺乏“实战”能力；学校仍以传统模式的自我办学为主；校企沟通不畅，造成双向短缺。
　　为打破我区人力资源“显远不显近”“近水楼台不得月”的尴尬局面，加速培养产教融合人才是“王道”。建议区政府结合五金、汽摩、静脉、智能、文创等特色产业发展态势，及早统筹做好人才培养工作；鼓励产学研发项目，加快构建“政府+部门+高职院校+金融+商协会+企业+产业集群”的多边机制，鼓励建设实验室、研发中心、实训基地、课题研究、产业园、产品开发；充分利用职教中心现有资源，筹建五金产业学院，开设急需产业工人的共性专业，构建既有学制又有短期培训、既有专家又有一线技术工人授课的教育教学机制。