“以前我们也想送孩子到城区上学，但现在农村学校的办学条件、教学环境不比城里差，孩子在家门口也可以‘上好学’了。”弥陀小学是一所城郊农村小学，2021年，该校实施了扩建工程，孩子有了崭新的读书环境和学习氛围。实打实的变化，让家长陈真少了一件一直牵挂的大事。

　　弥陀小学的扩建不是个例，近年来，我区始终把充分保障全区适龄人口接受优质教育权利作为重要的民生工作来抓，以中小学规划建设工作为突破口，以创建“义务教育基本均衡发展区”为目标，针对义务教育“城区大班额突出、农村教育质量低下”的问题，大力实施“改薄”工程和城区学校扩容工程，完善城乡义务教育学校建设标准和基本装备配置标准，科学预测学龄人口数量，对现有的大校额和大班额学校实行销号管理，加大城区学校学位供给，全面推进义务教育均衡发展，切实有效解决学校入学矛盾，实现了全区教育从“能上学”到“上好学”的华丽转身。

　　据悉，“十三五”以来，我区香国小学、海棠中学等一批学校建成投用，共新建扩建29所义务教育学校，总投资19.297亿元，新增用地532亩，新增建筑面积311681平方米，新增学位23360个。2015年，我区成功创建国家义务教育发展基本均衡区；2019年，我区代表重庆市高质量通过了国家义务教育发展基本均衡区的复查评估验收。

　　期间，为推动义务教育资源共享、优势互补、共同发展，根本转变“城区挤、乡村弱”的教育现状，我区还积极开展领雁工程、对口帮扶等工作，遴选出151名“三名工程”教师、市区级骨干教师等成立了我区教育专家资源库，对项目学校与结对学校领雁活动开展进行引领、指导、管理与监督，确保我区领雁工程有效推动；通过评估认定区内“优势互补”学校名单，按照“一对多”的方式确定市级、区级项目学校和结对学校，实现区内义务教育阶段学校结对帮扶全覆盖，实现项目学校和结对学校互为“领雁”。

　　据悉，2018年—2021年，通过领雁工程项目开展，确定了市级项目结对学校18所，辐射区级项目学校93所；带动区级结对学校85所。通过结对帮扶，共开展联合教研活动1034次，新培养市区级骨干教师239人。项目学校与结对学校互相学习，打通了学校管理、校园文化建设、教师专业发展的“最后一公里”，由单一作战转向集体作战，教育的红利得到逐步释放和显现。

　　为进一步推进区域内义务教育由基本均衡向优质均衡的历史性跨越，实现义务教育高质量发展，近年来，我区正加快义务教育优质均衡发展步伐，推动区内义务教育学校“校校达标”“项项达标”。

　　“我们在教学中专注‘双减’落实，向课堂40分钟要质量；通过青蓝工程、同课异构、名师工程等途径，促进教师专业成长；坚持以德育树人、以智育赋能、以体育健体、以美育怡情、以劳动养性的‘五育并举’育人新模式，让海棠中学毕业的孩子做到‘人人五会’……”海棠中学相关负责人说，海棠中学将聚焦质量立校、师生成长、特色彰显，开启优质育人新篇章。

　　下一步，我区将以创建义务教育优质均衡发展区为目标，确保义务教育优先发展，继续实施城乡义务教育学校标准化建设工程，落实创建措施，持续缩小城乡和校际差距，加快教育现代化，建设教育强区，为办好人民满意的教育奠定坚实基础，确保2026年创建成功。”区教委相关负责人说。

记者 何美林